Date de dernière mise à jour : 15 - 10 - 2025
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Notions abordées :
(Sources :
Les différentes définitions convergent généralement vers l’établissement de trois grandes “familles” d’évaluation :
Elle se situe avant la séquence d’apprentissage, et permet de faire le point sur les acquis et les connaissances de l’élève. Elle permet également à l’enseignant·e d’établir son programme d’enseignement.
Exemple : L’élève passe un test de connaissances à la rentrée pour fournir un état des lieux.
Un outil d’évaluation en ligne tel qu’un Test de Positionnement en Langues (TPL) permet d’évaluer les connaissances en langues. Il le fait selon le Cadre Européen de Référence pour les Langues.
Des exemples peuvent inclure la conjugaison, le lexique ou encore la structure de la phrase . Une fois que l’élève a complété le test, elle·il obtient un aperçu de son niveau linguistique et peut être ainsi redirigé·e vers un cours de langue adapté à son niveau.
Bref :
