▶️ Présentation générale de la ressource

Cette ressource (pages et sous-pages) se veut évolutive et est proposée sous licence “CC-by-nc-sa”

(Cliquez sur l’image pour plus d’explication au sujet de cette licence 👉)

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Niveau: initiation

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Notions abordées :

Usages de l’IA par les étudiants
Comment détecter l’usage de l’IA ?
Quelle posture adopter face à cette utilisation ?

1️⃣ Introduction : IA ou pas IA ?

Dans leur IA Box Education, les Rochdur nous proposent un petit test de reconnaissance de contenus générés par IA (ou pas) :

https://view.genially.com/6791fefb1df2a0fd188c7ee7

2️⃣ Quelques chiffres

(Enquête mondiale) Les étudiants veulent plus d’IA

L'enquête mondiale sur l'IA des étudiants 2024 du Digital Education Council a recueilli 3 839 réponses provenant de 16 pays*. Les participants étaient des étudiants de bachelier, master et doctorat dans divers domaines d'études. Cette enquête a permis de recueillir un large éventail de points de vue sur l'utilisation de l'IA dans l'enseignement supérieur. Nous retiendrons les chiffres suivants :

86% des étudiants utilisent déjà l'IA dans leurs études, avec des outils populaires comme ChatGPT, Grammarly et Microsoft Copilot.
69% des étudiants utilisent l'IA pour rechercher des informations.
42% des étudiants utilisent l'IA pour la vérification grammaticale.
30% des étudiants utilisent l'IA pour rédiger des documents.
80% des étudiants estiment que leurs universités n'ont pas pleinement répondu à leurs attentes en matière d'intégration de l'IA.
58% des étudiants ne se sentent pas suffisamment compétents en IA.
48% des étudiants pensent ne pas être suffisamment préparés pour un environnement de travail axé sur l'IA.
72% des étudiants souhaitent que les universités offrent plus de cours sur la littératie en IA.
73% des étudiants demandent plus de formation pour le personnel sur l'intégration de l'IA dans les cours.